GESTALTNING!
YES YES YES YES YES YES NO YES NO NO NO YES YES YES YES YES YES NO NO YES YES YES YES YES NO NO NO NO NO NO NO NO YES YES YES YES YES YES YES YES NO YES NO YES NO YEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEES NO YEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEES NO YES!..........EXCITED.
Jag förstår att många med mig, känner en stor förväntan och frustration över den gestaltnings uppgift som ligger och gror. Många sömnlösa nätter kommer att ge oss ett spratt.
vi kommer att övervinna detta.
Tillsammans är vi starka!
Nu tar vi på oss strids handskarna och greppar utmaningen och ror den i hamn.
Upp till kamp vänner. Låt inte ämbetsmannaväldet vinna.
Segern kommer till oss!
tisdag 5 april 2011
torsdag 17 februari 2011
SERIE
Under veckan som har gått har man alltså varit i kontakt med temat SERIE. Vi har tillsammans fått bolla ordentligt vad det kan innebära. Nyttigt vill jag säga. Har aldrig tidigare reflekterat så mycket om ämnet. När man väl sitter och ska leta efter vad det kan innebära stöter man helt plötsligt på serier över allt. Jag har kommit underfund med att det kan vara allt från vanliga serietidningar till helt fantastiska kollektioner inom keramik, textil, tapet, men även också fantastiska berättelser från verkliga livet. Serier kan vara försedda med text men även vara utan och här får verkligen bilderna tala för sig själv. Veckan har för mig alltså varit helt fantastisk. visst är det ett trevligt ord; FANTASTISKT ;)
Jag kan inte säga precis att jag kände mig lugn i magen när jag satte mig på tåget hem på fredag eftermiddag. Skapa en serie utifrån två ord som var motsatsen till varandra. Vad kan man göra utifrån GRILLSÄSONG OCH HAVREGRYNSGRÖT. ja, ja det är bara att bita i det sura äpplet.
Väl hemma framför en underbar brasa och med mycket välansade tänder, pluppade en idé fram. Det var för mig att lämna denna miljö och ge mig upp till mitt kreativa rum.
Det jag har lärt mig under dessa dagar är man aldrig ska låsa sig inför en uppgift utan låta den sakta växa in utan att låta paniken ta över. Jag vill också säga att det för mig inte längre kommer att vara vara tabu att läsa serier. Med de fantastiska utbuden som finns kommer jag absolut forska vidare i detta ämne. Jag kommer också att ta med mig detta nya sätt att se serier från, till att låta mina framtida elever uppleva samma sak.
För att utmana mig ytterligare inför denna uppgift bestämde jag mig för att använda mig av material som man inte riktigt räknar med att använda till att göra serier och att jag skulle använda tekniker som jag i vanliga fall inte nyttjar.
Frigolit. väggfärg och droppflaskor med pipett som jag senare nyttjade till färgläggningen, blev mina redskap.
Jag kan inte säga precis att jag kände mig lugn i magen när jag satte mig på tåget hem på fredag eftermiddag. Skapa en serie utifrån två ord som var motsatsen till varandra. Vad kan man göra utifrån GRILLSÄSONG OCH HAVREGRYNSGRÖT. ja, ja det är bara att bita i det sura äpplet.
Väl hemma framför en underbar brasa och med mycket välansade tänder, pluppade en idé fram. Det var för mig att lämna denna miljö och ge mig upp till mitt kreativa rum.
Det jag har lärt mig under dessa dagar är man aldrig ska låsa sig inför en uppgift utan låta den sakta växa in utan att låta paniken ta över. Jag vill också säga att det för mig inte längre kommer att vara vara tabu att läsa serier. Med de fantastiska utbuden som finns kommer jag absolut forska vidare i detta ämne. Jag kommer också att ta med mig detta nya sätt att se serier från, till att låta mina framtida elever uppleva samma sak.
För att utmana mig ytterligare inför denna uppgift bestämde jag mig för att använda mig av material som man inte riktigt räknar med att använda till att göra serier och att jag skulle använda tekniker som jag i vanliga fall inte nyttjar.
Frigolit. väggfärg och droppflaskor med pipett som jag senare nyttjade till färgläggningen, blev mina redskap.
SCHILLERSKA 14 Februari
Då var tjejerna äntligen tillbaka för att sätta igång vårt tänkande inför kulturdagarna på Schillerska gymnasiet.
En förmiddag som skulle visa sig bli full av kreativt tänkande.Efter en snabb presentation av dagen blev vi efter många om och men indelade i grupper. Jag, Linnéa och Erika hamnade tillsammans, och jag vet att vi kommer att göra ett j... snyggt arbete tillsammans. Men innan vi fick slå våra kloka huvuden ihop, var vi tvungna att enskilt sitta och spana över ett speciellt arbetsområde.
Jaha, hur var det nu man skulle tänka? Vad är det jag vill med mitt arbete? Hur skulle man kunna genomföra detta för att komma fram till det slutliga resultatet, eller behöver det innehålla ett slut resultat? Vilka material behövs? Varför ska man göra detta egentligen, vad finns det för mening med detta, bär det med sig något budskap för den som ska göra det? Sist men inte minst, finnas tid över för reflektion?
För att komma fram till detta hade jag endast en timme på mig, PLUS att det var MÅNDAG morgon.
Tjena,Tjena på dig, ja, ja visst ;-(
Första tanken som dök upp och som jag kände skulle kunna vara trevligt men samtidigt utmanande att arbeta utifrån var; INDIVID. Vad är det som gör individen till den han/ hon är? Vad är det som kan ligga bakom? Skulle man kunna kunna sätta ihop detta med det klimat som idag finns i vårat samhälle? och det med hjälp av
DE sju dödssynderna? ja, varför inte. Vad står då dessa för? För att inte lägga så tung belastning på själva orden kan man även kalla dem för de sju LASTERNA som enligt mig omedelbart inte blir så betungande. Vad står bakom dessa ord då? Om man utgår från dödssynderna, dyker ord som avund, högmod, girighet, vällust, vrede, frosseri och lättja upp. Men utgår man från lasterna dyker ord upp som negativitet, stolthet, begär, strävan efter njutning, ångest/ rädsla, överflöd och likgiltighet. Dessa ord för mig säger så mycket mer, och att man utifrån dem lättare kan relatera till sig själv som individ.
Varför jag skulle vilja arbeta utifrån detta är för att göra ungdomarna medvetna om betydande mellan individ och samhället. Hur vi berörs av det som finns runt omkring oss omedvetet. Låter kanske tungt men jag har en känsla av att man ibland måste låta ungdomarna möta verkligheten för att se sig själv, vem är och hur man är.
Material för denna uppgiften kan variera i oändlighet, men för att underlätta för mig själv inför denna uppgift har jag tagit stöd utifrån en sida där elever göra en journal över sig själva med stöd av collage.
http://www.teeshaslandofodd.com/myjournal/pages1.html
En förmiddag som skulle visa sig bli full av kreativt tänkande.Efter en snabb presentation av dagen blev vi efter många om och men indelade i grupper. Jag, Linnéa och Erika hamnade tillsammans, och jag vet att vi kommer att göra ett j... snyggt arbete tillsammans. Men innan vi fick slå våra kloka huvuden ihop, var vi tvungna att enskilt sitta och spana över ett speciellt arbetsområde.
Jaha, hur var det nu man skulle tänka? Vad är det jag vill med mitt arbete? Hur skulle man kunna genomföra detta för att komma fram till det slutliga resultatet, eller behöver det innehålla ett slut resultat? Vilka material behövs? Varför ska man göra detta egentligen, vad finns det för mening med detta, bär det med sig något budskap för den som ska göra det? Sist men inte minst, finnas tid över för reflektion?
För att komma fram till detta hade jag endast en timme på mig, PLUS att det var MÅNDAG morgon.
Tjena,Tjena på dig, ja, ja visst ;-(
Första tanken som dök upp och som jag kände skulle kunna vara trevligt men samtidigt utmanande att arbeta utifrån var; INDIVID. Vad är det som gör individen till den han/ hon är? Vad är det som kan ligga bakom? Skulle man kunna kunna sätta ihop detta med det klimat som idag finns i vårat samhälle? och det med hjälp av
DE sju dödssynderna? ja, varför inte. Vad står då dessa för? För att inte lägga så tung belastning på själva orden kan man även kalla dem för de sju LASTERNA som enligt mig omedelbart inte blir så betungande. Vad står bakom dessa ord då? Om man utgår från dödssynderna, dyker ord som avund, högmod, girighet, vällust, vrede, frosseri och lättja upp. Men utgår man från lasterna dyker ord upp som negativitet, stolthet, begär, strävan efter njutning, ångest/ rädsla, överflöd och likgiltighet. Dessa ord för mig säger så mycket mer, och att man utifrån dem lättare kan relatera till sig själv som individ.
Varför jag skulle vilja arbeta utifrån detta är för att göra ungdomarna medvetna om betydande mellan individ och samhället. Hur vi berörs av det som finns runt omkring oss omedvetet. Låter kanske tungt men jag har en känsla av att man ibland måste låta ungdomarna möta verkligheten för att se sig själv, vem är och hur man är.
Material för denna uppgiften kan variera i oändlighet, men för att underlätta för mig själv inför denna uppgift har jag tagit stöd utifrån en sida där elever göra en journal över sig själva med stöd av collage.
http://www.teeshaslandofodd.com/myjournal/pages1.html
Titta, njut och låt er inspireras.
SCHILLERSKA 24 Januari
Två spralliga, förväntansfulla och kreativa tjejer presenterade idag ett projekt som vi kommer att delta i under några dagar på Schillerska gymnasiet. Helt underbart! Vilken utmaning att komma till helt främmande ungdomar för att inspirera till att vilja mera. Jag längtar redan till nästa gång, då Emma och Malin kommer för att locka fram inspirationen hos OSS inför den stora dagen.
http://www.youtube.com/watch?v=oziiMb21Qg8&feature=bf_play&playnext=1&list=QL&index=1
Vet inte varför jag kom att tänka på denna underbara man, men jag älskar honom bara.
http://www.youtube.com/watch?v=oziiMb21Qg8&feature=bf_play&playnext=1&list=QL&index=1
Vet inte varför jag kom att tänka på denna underbara man, men jag älskar honom bara.
GALLERIRUNDA ( 25 januari 2011 )
En kall men härlig dag fick jag sällskap av ett underbart gäng som bestod av Cia, Simon, Ellen B, Kajsa, Linnéa, Madelene och Emelie. (hoppas verkligen att jag inte har glömt någon nu).
![]() |
| konsthantverks gruppen. |
![]() |
| JESPER BLÅDER galleri PS |
Många intryck som ska bearbetas. Skulle gärna ha bidragit med mer bilder men
som vanligt slutar batterierna att fungera. "jesekutt" som det kan gå.
söndag 23 januari 2011
BLOGG 9 17 januari 2011
INTERAKTIV GESTALTNING
Min process i basgruppen
Lika bra att säga det direkt, och det är att jag känner mig mycket kluven till mitt deltagande i workshopen. Låter kanske konstigt, men så känns det för mig. Inte för att jag vill vara utan denna känsla, absolut inte. Utan det har istället stärk mig enormt. Låter kanske konstigt men så är det. Jag har i denna process gjort stora framsteg, till och med mycket stora framsteg.
Till att vara en person som ofta har svårt att släppa in andra i en process och låta dem vara med och omvandla tankar idéer och beslut så har det varit mycket viktigt och växande att ta ett steg bakåt och låta andra "leda". Jag vet att interaktiv gestaltning står för samverkan, samspel och ömsesidig påverkan och att jag borde ha varit mer delaktig men på något sätt så har jag varit där under processen, men ändå inte.
Jag har under denna termin på HDK kommit underfund med att det har blivit viktigt för mig att träda åt sidan. Att våga , luta sig tillbaka och lyssna och utifrån det även bli delaktig......hur många gånger har man inte sagt till sig själv inför en diskussion att vara tyst och låta andra framföra sina punkter.
Nog med detta.
Workshopen var underbar, anser jag och står fast vid det. Visst finns det saker som man kan finlira på, men över det hela var arbetet riktigt vederbörligt för uppgiften. Oavsett om man använde material som inte är över det traditionella. Jag kan ibland bli så trött på att man måste vara annorlunda, varför kan man inte bara vara och utvecklas utifrån det. Jag kan också tycka att man ibland styr lite för mycket med att tillämpa material som för många kan vara annorlunda.
Nu vill jag poängtera att konstruktiv kritiken är bra att få, bara så ni inte har fått en annan uppfattning. Det är en viktig del av en process och det är något som man ofta ska tillämpa oavsett vilket ämne men berör. Det är sätt att få en att växa och gå vidare i sin utveckling. Många med mig tar detta som ett personligt angrepp, men på senare tid har jag lyckats med att vända detta till något positiv och det känns som ett stort framsteg.
Nu väntar nästa utmaning, att genomföra detta på världskulturmuseet under en av våra vfu veckor. Här kommer vi att möta elever från olika åldrar, skolor och bakgrunder. Kommer att bli mycket spännande, och jag har stora förväntningar både på mig själv men också på genomförandet av vår workshop. Man kan aldrig förutse hur olika gruppers sammansättning ser ut eller fungerar. Spännande :)
Slutligen vill jag bara säga tack till dessa underbara "ungdomar" som jag har kommit i kontakt med i vår klass. Ni har bidragit väldigt mycket i min utveckling och förhoppningsvis kommer ni att bidra med mer under kommande termin. Er entusiasm och glädje som ni bär med er och delar med er, hjälper mig att se möjligheter i ämnet som utvecklar mig vidare i min egen process.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)










